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入班課程簡介
讓孩子理解身體構造的變化與差異，以友善的方式和同儕相處，學習分辨生活上隱藏的危機，覺察社群網站、色情資訊的誘惑，能正確合宜的使用網路資訊，幫助孩童有健全穩定的身心發展。
透過活動、影片、故事的反思引導學生認識情緒，用具體可操作的方式培養學生情緒管理的四種能力，包含:
自我覺察的能力
自我管理的能力
社會覺察與同理他人的能力
人際技巧與表達情緒的能力
透過與學生的互動討論，幫助學生思辨網路世界所帶來的影響， 培養 問題理解、思辨分析、推理批判的系統思考與後設思考素養，並鼓勵學生行動與反思，有效的規劃網路使用與未來人生 。 生動精彩的課程讓學生對網 路的使用更有智慧，能充分運用網路為自己的人生加分，在螢幕外也有精彩充實的人生！
本課程以青春期學生為核心，透過四大主題引導學生認識性與愛的本質。
從探索自我價值與情感需求開始，建立健康的戀愛觀與性價值觀。課程中強調尊重、界線與責任，讓學生在面對戀愛與性行為的選擇時，能做出成熟且負責的決定。透過
故事分享、活動體驗與影片討論，學生將學會分辨關係中的風險與保護的重要性，理解幸福關係需要從自我了解與自我保護做起，為未來的愛與家庭奠定穩固基礎。
幫助青少年了解生命的價值，探索生命的意義，透過思辨與分析，以行動和反思來面對不同生命階段的處境。
梳理壓力及情緒，增進與人互動之溝通的能力，建立求助和助人的觀念，有效解決生活及生命的問題，養成社會責任感及公民意識，培養道德實踐與人際關係的素養，幫助青少年遠離自傷的危害。
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